FORMATION ANIMATEUR LOISIR SPORTIF

Date de formation : à partir de décembre 2018

Date limite d’inscription : 30 novembre 2018

DOSSIER D'INSCRIPTIONContacter l'équipe SPS

CERTIFICAT DE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ANIMATEUR DE LOISIRS SPORTIFS

Trois options du CQP ALS (AGEE – JSJO et ARPO) entrent dans le champ de la réglementation des APS au sens de
l’article L212-1 du code du sport et font l’objet d’une inscription sur la liste des diplômes professionnels figurant sur l’arrêté du MSJS (arrêté du 16 décembre 2004 portant sur la liste des diplômes, titres à finalité professionnelle et certificats de qualification ouvrant droit à l’enseignement, l’animation ou l’encadrement
des activités physiques et sportives ou à l’entraînement de ses pratiquants)

Ce diplôme est créé et délivré par la branche professionnelle du sport ( UFOLEP ).

Il donne lieu à une délivrance, par le Ministère Jeunesse et Sports, d’une carte professionnelle.

 

Il permet d’exercer à titre professionnel, contre rémunération, le métier d’animateur sportif de façon autonome mais salariée, occasionnelle ou saisonnière, seul ou en équipe. L’animateur sportif sensibilise, fait découvrir et initie les publics à des activités de loisir sportif.

Son activité doit être en cohérence avec le projet global de la structure.

 

 

Le CQP est le 1er niveau des diplômes sportifs. Si vous voulez effectuer le métier de coach sportif ou éducateur sportif, vous devez passer un BPJEPS.

Venez avec ou sans le BAC !

LES CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

  1. Etre âgé de 16 ans à l’entrée en formation
  2. Etre titulaire du PSC1 (formation de secourisme)
  3. Présenter une » attestation de 140h de pratique de l’activité liée à l’option (sur les 3 dernières années)
  4. Fournir un » certificat médical d’aptitude au sport et à l’encadrement (datant de moins de 3 mois)
L’ORGANISATION

Option JEUX SPORTIFS & JEUX D'OPPOSITION (JSJO)

162 h de formation aux dates suivantes :

  • 112 heures de formation à l’école
  • du 21 au 25 janvier 2019
  • 13 et 14 février
  • du 6 au 7 mars
  • du 3 au 4 avril
  • du 3 au 7 juin 2019
  • 50 heures en entreprise.

Option ACTIVITES GYMNIQUES D'ENTRETIEN ET D'EXPRESSION (AGEE)

162 h de formation aux dates suivantes :

  • 112 heures de formation à l’école
  • du 21 au 25 janvier 2019
  • du 14 au 15 février
  • du 7 au 8 mars
  • du 4 au 5 avril
  • du 3 au 7 juin 2019
  • 50 heures en entreprise

Option ACTIVITES DE RANDONNEE DE PROXIMITE ET D'ORIENTATION (ARPO)

162 h de formation aux dates suivantes :

  • 112 heures de formation à l’école
  • du 21 au 25 janvier 2019
  • du 14 au 15 février
  • du 7 au 8 mars
  • du 4 au 5 avril
  • du 3 au 7 juin 2019
  • 50 heures en entreprise

LE PROGRAMME DE FORMATION TRANSVERSAL

 

ANATOMIE : squelette, articulations, muscles et mouvements, système nerveux central

PHYSIOLOGIE : le coeur, les filières énergétiques

PATHOLOGIES : obésité, AVC, diabète, traumatismes divers

DIETETIQUE : équilibre alimentaire

PEDAGOGIE : rôle de l’animateur, caractéristiques des publics, méthodologie, questionnaire, fiche de séance, évaluation

REGLEMENTATION : réglementation du CQP, l’organisation du sport en France, création d’une association (loi de 1901), Code du Sport

112 heures de formation à l’école + 50 jours en stage sont nécessaires

ACTIVITES GYMNIQUES D’ENTRETIEN  ET D’EXPRESSION (AGEE)

TECHNIQUES DOUCES : stretching, postural, relaxation

TECHNIQUES CARDIO-VASCULAIRES : aerobic, step, LIA, circuit

TECHNIQUES DE RENFORCEMENT MUSCULAIRE : pilates, yoga

ACTIVITES D’EXPRESSION : danse, jeux de rôles

JEUX SPORTIFS ET JEUX D’OPPOSITION (JSJO)

SPORTS DE RAQUETTES : squash, badminton, tennis

SPORTS DE BALLONS : volley, handball, rugby, foot, basket

ACTIVITES DE RANDONNEE DE PROXIMITE ET D’ORIENTATION (ARPO)

RANDONNEES PEDESTRES : milieux, faune flore, patrimoine

VELO LOISIR : route et VTT

ORIENTATION : GPS, carte, boussole

ROLLER : technique, obstacles

LES COMPETENCES ACQUISES

Etre capable de prendre en compte les publics et l’environnement pour préparer une action d’animation

Etre capable de mobiliser les connaissances et de maîtriser les outils techniques à la conduite de l’activité

L’EVALUATION

UC 1 : Entretien avec le jury sur la base de l’élaboration d’un dossier

(connaissance des publics / fonctionnement de la structure / conception d’une action d’animation)

UC 2 et 3 : Animation d’une séance permettant d’évaluer les éléments techniques et pédagogiques fondamentaux, supports de l’animation, et la maîtrise des gestes et conduites professionnelles

en partenariat avec

LES SPECIALISATIONS POSSIBLES AVEC UN CQP

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